第四篇心得感想 幼92丙 翁婉菁 46號
中師在英語方面,說得程度或許不如外師來得厲害,但並不代表每個都是如此,相對的,外師在英語方面,或許比中師來得優異,但會說也不代表每個都很會教。由此可見,中師與外師各有優缺點,不過以在台灣這個環境來說的話,中師比較佔優勢,因為台灣的母語是我國必學的第一語言,英文算第二,小朋友若不先把母語學好,又怎麼學英語呢?那不就二頭空,也會讓小孩感到困惑與學習的挫折感;中師比較容易瞭解幼兒的想法,也易猜到幼兒想要的東西,也能即時糾正幼兒的錯誤,而外師比較容易將自己的語言專長表現在幼兒的學習上,但不盡然每位幼兒能全數吸收,也不易瞭解幼兒的想法,情緒上也可能較難幫幼兒舒解,更不用說學習上的錯誤會有什麼糾正,這些種種都足以表示環境上的因素,所教的對象是以台灣土生土長的小孩為主,要選的也要以台灣的教師比較佔優勢。這麼說不代表外師不好,只是外師還需多多瞭解台灣的教育,這樣教學上面才會有大大的突破與進步,畢竟大多的外師只是來台灣遊玩,而把教學當作是在打工,並不是真得想定居在本國,真正有證照的外師也可能沒幾個,這對我國的教育有保障嗎?
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